Par les élèves de 7e de l’école de Uzdin, membres de l’association historique : 
Nikolaje GRUJA, Melisa JONAŠKU, Lucian Aleksandru KOKORA, Teodora MARTINOV, Aleksandra MOTOROŽESKU, Inesa Maria NEDA, Gabriel NEDA, Loredana ŠAMANC, Melisa SPARIOSU, Magdalena SPARIOSU, Denis SPARIOSU, Kasiana SPARIOSU, Anastasia SPARIOSU, et Branislav TODJER (enseignant)

« Notre engagement a pour but d’élever le niveau de conscience sur l’importance des questions écologiques chez tous ceux qui participent dans le processus de l’éducation et de la formation et sur les possibilités de contribution par le boisement et le renouvellement des surfaces vertes de notre planète
Notre tâche était d’envisager les problèmes écologiques qui surgissent lors de la déforêstation non-côntrolée et de planifier les activités qui puissent résoudre ce problème. Nous ne voulons pas que la coupe illégale des arbres continue. Nous ne voulons pas laisser aux futures générations que les souches qui restent après la dévastation de fabriques naturelles d’oxygène.
Nous avons construit deux maquettes qui représentent deux types de comportement de l’homme à l’égard de l’environement – responsable et non-responsable.
La première maquette symbolise l’avidité de l’homme pour le minerai, les minéraux et le pétrole; l’homme qui détruit tout ce qui se pose sur son chemin juste pour s’enrichir. Les nombreuses forêts ont été dévastées en Indonésie, l’Amazonie a été en feu plusieurs fois ce dernier temps. Nombreuses forêts ont été détruites pendant les guerres et les tests de fonctionnement de l’armement. Il faut mettre fin à cette pratique. L’objectif de notre première maquette était de tirer l’attention sur les polluteurs les plus grands de notre planète en les représentant comme un fantôme qui absorbe tout le vivant en soi et qui ne laisse que le dégât.
Bien que nous soyons encore enfants, nous ne voudrions pas devenir les malins qui ne s’occupent que du profit et déprivent de vie les plantes et les animaux. C’est pour cela que nous avons construit la deuxième maquette qui devrait nous inspirer à être responsable puisque la planète appartient à tous. Nous croyons que nous puissions faire de ce monde un lieu beaucoup plus agréable. En gardant la biodivérsité, soignant l’environement et en renouvelant les poumons de la planète nous croyons pouvoir conserver l’air pur et sain pour les enfants du siècle qui suit.
Plante un arbre! Embrasse un arbre! Donne la posibilité à tes descendants de bénéficier de l’ombre de ton arbre.  »
à venir : lien vers la vidéo explicative.